28.3.13

El auga, partageons-la!

Mercredi 27 mars, le groupe d'AS danse, composé de danseuses et de jeunes juges,  a participé aux rencontres académiques UNSS de danse à Lorient.
La chorégraphie de cette année, intitulée "El agua: partageons-la!", a été créée dans le cadre du projet COMENIUS commun à notre collège et celui de Burela en Espagne (thème du développement durable).
Les Janzéennes ont représenté leur collège avec beaucoup de conviction alors que certaines passaient sur une scène pour la première fois! Alors bravo à elles! Bravo aux très jeunes juges (qui font partie de l'atelier danse)!
L'après-midi fut très riche en émotions avec des chorégraphies de qualité, en collège et en lycée.
Le prochain grand rendez-vous sera les Scènes Ouvertes de danse et d'arts du cirque de Dinan, le 29 mai.

23.3.13

Une heure pour Terre - éteignons les lumières

Le samedi 23 mars 2013, de 20 h 30 à 21 h 30, des millions de personnes partout dans le monde se sont mobiliser pour participer à Une heure pour la Terre. Encore une fois, la communauté mondiale a manifesté sa solidarité dans la lutte aux changements climatiques. Maintenant dans sa sixième année, l’événement Une heure pour la Terre ne cesse de gagner en importance, mobilisant plus de 7 000 municipalités dans plus de 150 pays pour constituer une formidable équipe internationale et passer à l’action contre les changements climatiques. 



"Une heure pour la Terre" : 385 monuments français plongés dans le noir ce soir

En images

La hora del planeta - el mundo apaga la luz contra el cambio climático

La iniciativa de WWF, pretende implicar a más de mil millones de personas en todo el mundo y movilizar a 6.000 ciudades para demostrar el apoyo global a la acción contra el cambio climático apagando las luces de sus principales edificios y monumentos.




La Torre de Hércules se suma a la hora del Planeta: El sábado 23 de marzo, la torre se sumó también a la Hora del Planeta 2013, una iniciativa que desarrolla WWF a nivel mundial para concienciar sobre la necesidad de evitar el cambio climático. Entre las 20.30 y las 21.30 horas, se apagaron las luces de la fachada de la Torre de Hércules, el Palacio Municipal de María Pita, la Casa del Hombre y la cúpula del monte de San Pedro.

22.3.13

Journée internationale des forêts - 21 de mars

Nous avons publié une photo de la plantation faite au lycée Perdouro lors de l'accueil à Burela sur la page web de FAO Forêts.

L’Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 21 mars Journée internationale des forêts. À partir de 2013, cette journée sera observée chaque année afin de célébrer la forêt et les arbres et de faire prendre conscience de l’importance qu’ils revêtent pour la vie sur Terre.

21.3.13

Récital poétique

Lecture de poèmes bilingues composés entre correspondants franco-espagnols pour fêter trois évèmenements: la journée internationale des forêts, la journée de la poésie et l'arrivée du printemps. 
Un résultat fantastique!!!

Burela 2013 :19º avant le départ

Reflets du dernier après-midi en liberté sous le soleil de Burela à 19ºC!! Quel contraste par rapport au 4ºC du premier jour de l'accueil à Burela avec toutes les montagnes des alentours enneigées!



Burela 2013 : Jeu de piste dans Burela

Après la récréation, les élèves bretons ont formé 6 équipes pour faire un jeu de piste dans les rue de la ville. Il s'agissait d'un total de 10 épreuves dont il fallait résoudre l'enigme.
Et voilà la classification finale. Félicitations aux trois premières équipes!
  • 1er poste: "Las Tigresas":  Charlotte, Bleuenn, Meriem et Chloé

  • 2ème poste: "Las Estrellas": Camille, Alexia, Solenn, Charlène et Pierrick

  • 3ème poste: "Las sin nombre": Océane, Constance, Florine, Elisa et Nora 



Burela 2013: 21 mars = journées internationales des forêts et de la poésie

21 mars : Double célébration: Journée internationale des forêts et journée mondiale de la poésie.
Pour commémorer cette journée emblématique pour notre projet environnemental, les élèves ont récité en duo des poèmes dans les deux langues de l'échange dont la thématique ne pouvait être autre que la protection de l'environnement et le respect de la nature. Pour clôturer le récital, les élèves ont planté un châtaignier qui sera le symbole de notre union le long de ces deux ans de travail collaboratif. 



20.3.13

Burela 2013: Atelier environnemental

Cet après midi, tous les élèves ont participé à un atelier organisé par Mª José, monitrice de  GAIA, dont le but est de familiariser les jeunes au vocabulaire qui signale les poissons, mollusques et crustacés de notre littoral cantabrique ainsi que les mammifères de nos forêts. Ils ont donc reproduit les empreintes de coquillages, pinces, ou pates d'animaux en faisant des moules en plâtre. Joli souvenir, non?

Burela 2013: Réception à la Mairie

En fin de matinée, le groupe breton a été reçu par l'adjoint au maire, Manuel Fernández Valle.

Burela 2013: visite de l'usine de cellulose de Navia

Ce mercredi matin, nous sommes allés visiter ENCE, l'usine de fabrication de cellulose de haute gamme (matière première pour faire du papier extraite à partir du bois d'eucalyptus) à Navia.
En moyenne 300 camions chargés d'eucalyptus arrivent chaque jour . Pour fabriquer 1 tonne de cellulose il faut 3 tonnes de bois.
C'est une entreprise lider en énergie renouvelable en biomasse forestale cultivée et basée sur la gestion intégrale et responsable du bois. Elle contribue ainsi à lutter contre le changement climatique et à l'amélioration et durabilité de notre environnement. Elle marque son compromis sur le développement d'un secteur forestier fort et durable tout en impulsant la certification forestale et de bonnes pratiques de gestion comme voie de création du développement économique, spécialement dans le domanine rural.

19.3.13

Burela 2013: visite de Santiago

Aujourd’hui, le groupe franco-espagnol s'est déplacé à la capitale de la Galice, Saint Jacques de Compostelle, pour y visiter le musée du peuple Galicien, le tombeau des Hommes illustres galiciens, connaître la cathédrale de Santiago, lieu de pélerinnage de toute l'Europe, et ses ruelles.





18.3.13

Burela 2013: les Janzéens sous les feux des projecteurs!

Aujourd'hui, nous avons commencé par environ 1h30 de car avant d'arriver à Lugo. Lorsque nous sommes arrivés, nous avons pu apercevoir la muraille romaine de 2 km de long qui encercle la vieille ville. Elle mesure environ 10 m de haut et 6 m d'épaisseur. Nous sommes montés sur la muraille et nous avons pris une photo de groupe. Ensuite, nous avons vu les vestiges de mosaïques qui se trouvaient sous des magasins d'une rue commerçante. Après ça, nous avons eu le droit de nous balader dans les rues pour prendre notre goûter du matin, c'est-à-dire un sandwich préparé par la famille (cette tradition permet aux élèves espagnols de tenir jusqu'au repas de midi, enfin, de 14h30!).

Puis, nous nous sommes rendus à la Fondation TIC de Lugo, école publique des métiers de l'information et de la communication . Nous avons pu visiter les salles de production, son et images, la rédaction et les archives, l'unité mobile ainsi que les plateaux de tournage (météo, JT, journal …) avec l’écran vert chroma key (où sont projetées les fonds comme la carte météo) et la salle d'enregistrement des voix off. Ensuite, les élèves tirés au sort (parmi des volontaires) ont pu tourner un journal télévisé, dans les rôles de présentateurs, envoyé spécial à New York, journaliste sportif !!!..Mme Guivarch a joué « la mujer del tiempo » ! Ce J.T. sera bientôt en ligne sur le blog, patience ! A la fin, les professeurs de l’école nous ont réservé une surprise en offrant à chacun d'entre nous une clé usb contenant ce tournage !


Meriem Bahaddou et Charlotte Ogier

15.3.13

Burela 2013: visite de la Corogne

Aujourd'hui, c'est vendredi, les interros sont enfins terminées pour le galiciens, et comme récompense à leur sacrifice une sortie à la Corogne a été programmée pour tous les élèves bretons et galiciens conjointement. Ils ont visité le Musée National de Science et  Technologie, récemment inauguré.
La visite guidée a commencé par le chaleureux accueil de Pepexán, un robot humanoïde. Pendant le circuit, les élèves ont connu le premier véhicule populaire de construction française, une citroën 5 CV de 1922, sont montés en première classe à bord d'un boing 747 et ont pu voir la cabine de pilotage de cet avion de Iberia.  Ils ont vu le fonctionnement de la lanterne du phare de la Tour d'Hercules, de la "pianola", un piano mécanique, les premiers projecteurs de salle de cinéma en Galice, le premier ordinateur espagnol de Renfe de 1959.

pdf Télécharger le dépliant MUNCYT Coruña (2.236 MB)

Pour finir la journée, le groupe a visité le seul phare romain encore en fonctionnement de nos jours, la tour d'Hercules, déclarée Patrimoine de l'Humanité par l'UNESCO. Ils ont tous gravi les 234 marches de la tour pour arriver au sommet (59m) et y contempler une vue exceptionnelle sur l'Atlantique et sur la ville de A Coruña.


15 mars - journée des droits des consommateurs

Voici quelques documentaires à voir impérativement sur le comportement de la consommation.

La Journée mondiale des droits du consommateur

La Journée mondiale des droits du consommateur le 15 mars donne chaque année l'occasion de promouvoir les droits fondamentaux des consommateurs et de mettre en évidence les abus et injustices sociales qui affaiblissent les droits des consommateurs. La Journée mondiale des droits du consommateur a été célébrée pour la première fois le 15 mars 1983. Deux ans plus tard, le 9 avril 1985, l'Assemblée générale des Nations Unies a accepté les lignes directrices des Nations Unies sur la protection des consommateurs. Les lignes directrices formulent les principes des droits du consommateur exigés par les organisations de consommateurs.

El últimátum evolutivo:


Comprar, tirar, comprar:

14.3.13

Burela 2013: Visite de Sargadelos et du musée de la Mer

Vista aérea do complexoCe jeudi matin, les élèves bretons se sont rendus à Sargadelos pour connaître le processus de fabrication de la céramique du même nom. Mais comme l'Espagne se trouve profondémment touchée par la crise, la fabrique artisanale de Sargadelos a dû arrêter sa production jusqu'à nouvel ordre. Les élèves se sont déplacés jusqu'à l'ancien site des haut-fourneaux de l'ensemble sidérurgique qu'a créé Antonio Raimundo Ibáñez à la fin du XVIIIème siècle. Par ailleurs, cette ancienne infrastructure sidérurgique fonctionnait grâce à la force de l'eau qui est alimenté par un barrage et un canal.


Paseo dos NamoradosAprès s'être baladé sur le "paseo dos namorados" (promenade des amoureux de 500m) qui longe la rivière Xunco, le groupe a pénétré dans un paysage naturel et buccolique entourré d'eucalyptus centenaires qui aboutit au barrage en forme de gradins.



Ensuite, une petite pause est arrivée durant laquelle les professeurs ont invité les élèves à un "chocolate con churros". Un délice pour les papilles....humm..

Et enfin après avoir repris des forces, le musée de la mer de San Cibrao a ouvert ses portes aux janzéens. On leur a expliqué les systèmes de navigation, les bateaux de pêches typiques de la zone (appareillage, moteur, illumination, etc...). Et c'est ainsi que les élèves ont appris que San Cibrao était un important port de pêche à la baleine. Pour finir la matinée, une activitée ludique sur le langage des drapeaux leur a été préparée.

13.3.13

Burela 2013: mercredi 13 mars

Ce matin, avant de partir à « la playa de las Catedrales » , nous avons reçu l'accueil et la bienvenue du directeur de l'école. 
Ensuite, pour le casse-croûte et un temps libre, nous nous sommes arrêtés à Ribadeo. Pour finir la matinée, rendez-vous au « Mirador de Monte Castelo ». Retour vers deux heures dans les familles pour le déjeuner. 

Pour animer l'après-midi, on nous a proposé une activité en rapport avec l'écologie et le recyclage. Pour cela, nous transformons des capsules en bijoux (Colliers, boucles d'oreilles ou encore bracelets).
Rachel Jubin, Séverine Louis et Marie Le Roux

Burela 2013 : atelier de recyclage

Dans un premier temps, cet après-midi, Noela, artisane textile de Vilalba, est venue nous monter comment fabriquer des bijoux à partir de capsules de bouteilles et de vernis à ongles. Sur la base du recyclage, c'est à dire de la réutilisation de matériels dont nous disposons tous à la maison, les élèves ont confectionné des boucles d'oreilles, des bracelets, et des colliers.


Dans un deuxième temps, elle leur a montré comment transformer des tee-shirts que nous ne mettons plus en foulard. Et voici le résultat.


L'objectif primordial de cette activité est de faire prendre conscience aux élèves de l'importance de la réutilisation et de la transformation afin de réduire le rythme de cette société de consommation qui nous entoure.

Burela 2013: Vue panoramique de Burela

Pour finir la matiné dédiée à la découverte de sites naturels de grandes valeurs environnementales, les collègiens se sont dirigés au Monte Castelo, mont qui surplombe la ville de Burela. Karina Parga leur a expliqué en passant l'importance dans la vie économique du Port de pèche de Burela et de la fabrique d'aluminium d'Alcoa de San Cibrao. De ce point, ils ont pu voir l'extension des forêts d'eucaliptus qui couvrent les montagnes de la Galice. De plus, une nouvelle structure architecturale, iconne de la Galice, réveille en eux une curiosité. "Horreo". Qu'est-ce que c'est? À quoi cela pouvait bien servir? Et quelle est la pièce fondamentale de cette construction? Et bien oui, c'est un séchoir à maïs dont l'élément de basse est une pierre horizontale suffisamment large pour empécher les rongeurs d'y accéder.

Burela 2013: visite de la plage des Cathédrales - Ribadeo

Après l'accueil au IES Perdouro, les élèves du Collège Jean Monnet de Janzé sont allés découvrir un monument naturel classé par la Consellería de Medio Ambiente de la Xunta de Galicia, la plage des Cathédrales. Après avoir surmonté quelques difficultés pour accéder à la plage, les élèves ont pu être témoins de l'érosion causée par la force de l'eau et du vent dans les falaises qui font tout le charme de cette plage considérée comme l'une des plus belles d'Europe. Comme son nom l'indique, les rochers et falaises ressemblent à des cathédrales qui se dressent à plus de 30 mètres où se sculptent des arcs-boutants et où se creusent des chapelles naturelles.

Burela 2013: Accueil au IES Perdouro

Ce matin, le directeur du IES Perdouro, Santiago Pérez Docobo, a souhaité la bienvenue aux collégiens de Janzé. Il en a profité pour leur expliquer le fonctionnement de l'établissement galicien ainsi que les horaires bien différents des français. Ensuite Karina Parga, coordinatrice du projet Comenius, leur a offert un petit sac en papier recyclé qui contenait des informations touristiques, des prospectus sur le recyclage, des crayons et stylos en carton et un tee-shirt. En retour, le directeur a reçu de la main de trois élèves des cadeaux en relations avec le thème de notre projet: un libre sur le recyclage et un autre sur la réserve de la biosphère.

12.3.13

Burela 2013: Participants Comenius

Après un long voyage sous la pluie et ayant laissé la neige derrière eux, les 25 élèves de 3ème et 2 de 4ème accompagnés par les professeurs, Cathy Guivarch, Loïk Josse et Christine Maugère, sont enfin arrivés à Burela à 15h10 très fatigués. Ils auront l'après-midi pour se reposer car une semaine pleines d'activités et de visites les attend.

8.3.13

Consumopolis 8 - la 2de fase

Et volià les affiches objets du concours de la seconde fase du jeu Consumopolis 8.

Ecopanda:
 Ecoclube:
 Ecoxente:
 Ecoverdes: